A.提一些學生感興趣、明顯矛盾、不合邏輯或與現(xiàn)實明顯不一致的問題 B.創(chuàng)設能引起認知沖突的、和已有觀念有明顯矛盾的任務情境 C.給學生呈現(xiàn)富有打挑戰(zhàn)性的任務 D.避免采用圖表、圖片、模型和電影等視覺刺激分散學生的注意力
A.引起注意 B.提供學習指導 C.提供消極反饋 D.促進保持和遷移
A.加涅 B.格朗倫德 C.布盧姆 D.狄克和凱里