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教學(xué)藝術(shù)是實踐智慧,教師知識是情境知識,教師經(jīng)驗要靠課例來()。
答案:
積累,來傳遞,來提升
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課堂教學(xué)必須有(),沒有預(yù)設(shè)就無法保證教學(xué)的底線。
答案:
預(yù)設(shè)
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張人利完成學(xué)業(yè)的效能是()的綜合。
答案:
效率、效益、效果
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