(1)應(yīng)客觀公正 (2)要有教職工參加 (3)要注意碳素規(guī)律 (4)總結(jié)應(yīng)能為下一階段工作指明方向
A.目標(biāo)管理模式 B.園本管理模式 C.危機(jī)管理模式 D.“五常法”管理模式