A.認知發(fā)展的需要 B.社會性發(fā)展的需要 C.生理發(fā)展的需要 D.自我表現(xiàn)、自我肯定的需要
A.按兒童在游戲中的體驗形式分類 B.按游戲的教育作用分類 C.按游戲的關(guān)鍵特性分類 D.按兒童在游戲中的社會行為表現(xiàn)分類
A.游戲的教育作用發(fā)揮得如何 B.兒童主體性發(fā)揮的程度 C.游戲有沒有促進兒童的認知發(fā)展 D.教師的主觀意志有沒有實現(xiàn)