A、歷年招生人數(shù) B、歷年畢業(yè)生人數(shù) C、歷年在校生人數(shù) D、歷年增加在校生人數(shù)
A、大 B、以上都不是 C、低 D、小
A、分組標志是品質標志還是數(shù)量標志 B、選擇分組標志的數(shù)量 C、分組數(shù)目的多少 D、所用的統(tǒng)計表是簡單表還是復合分組表