A.言傳身教,為人師表 B.愛護學生,誨人不倦 C.刻苦鉆研,學而不倦 D.團結互助,協(xié)同施教
A.可以用語言進行教育的而不去做,錯過了人才 B.不需用語言教育的而用語言教育了,失去了老師的尊嚴 C.需進行無言之教的人卻與他進行談話,浪費了語言 D.聰明的老師既不要錯過人才也不要浪費語言
A.尊重學生就要信任學生 B.尊重學生就要熱愛每一個學生 C.尊重學生首先要尊重學生的自尊心 D.尊重學生就必須糾正學生過于自我的個性