在碰到困難或問題時(shí)產(chǎn)生的自言自語,常常用來表示對(duì)問題的困惑、懷疑或驚奇等等。
(一)正確了解兒童能力發(fā)展水平。 (二)指導(dǎo)兒童掌握有關(guān)的知識(shí)技能。 (三)激發(fā)興趣。 (四)能力與個(gè)性其他品質(zhì)的良好配合。
能力是直接影響人的活動(dòng)效率的心理特征,它是使活動(dòng)人物得以順利完成的必備心理?xiàng)l件。