問答題

【簡答題】試論述師生交往中引發(fā)正向交往行為的心理效應。

答案：

自己人效應，反饋效應，犯錯誤效應。
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答案：

登門檻效應，門面效應。
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答案： 首先，教師不能持續(xù)地讓學生體會到學習的失敗，其次，當學生受到失敗而沮喪時，教師需要幫助學生進行正確的歸因，引導他們盡可能...
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