A.政府部門對公務員有計劃、有組織地施加影響的過程 B.使通過外在的教育使公務員掌握行政倫理規(guī)范的過程 C.是使公務員把行政倫理規(guī)范轉(zhuǎn)化為個人品德的過程 D.是公務員品德形成的主要渠道
A.棄惡從善的過程 B.抑制自己的不良心理、習性、養(yǎng)成良好的心理、習性的過程 C.是一個由難到易的過程 D.是一個由易到難的過程
A.對所負的道德責任的自覺意識 B.人對自身履行道德義務的自我評價能力 C.是公務員道德信念、道德習慣和道德習慣的統(tǒng)一 D.人們先天具有的善良之心