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()原則是允許人們通過職業(yè)活動追求自身合理利益。
A.合理獲利
B.保密
C.自主
D.知情同意
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教師道德之所以具有培育優(yōu)秀人才的作用,從教育對象來說,是由其()特點決定的。
A.自覺性
B.社會性
C.創(chuàng)造性
D.可塑性
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()模式的理論假設(shè)是高等院校為教育理論的增長提供了充足的條件,而學校則為教學實踐的培養(yǎng)負責。
A.師范教育
B.校本培訓(xùn)
C.人格塑造
D.權(quán)威教育
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