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()是通過擺事實,講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識,形成正確觀點的方法。
A.說服法
B.榜樣法
C.陶冶法
D.評價法
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單項選擇題
“因材施教”教育原則依據(jù)的是人身心發(fā)展的()。
A.階段性
B.個別差異性
C.順序性
D.不均衡性
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單項選擇題
在實際教學(xué)過程中,教師通常會在一門課程結(jié)束后進(jìn)行教學(xué)測驗,以評價學(xué)生對知識和技能的掌握程度,這種評價方式被稱為()。
A.形成性評價
B.診斷性評價
C.配置型評價
D.總結(jié)性評價
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