A、康德 B、席勒 C、列維―斯特勞斯 D、斯賓塞
A、馬克思《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》 B、費(fèi)爾巴哈《哲學(xué)的貧困》 C、福軻《哲學(xué)的邊緣》 D、羅蘭·巴爾特《寫作的零度》
情緒狀態(tài)不同會(huì)導(dǎo)致不同的閱讀境界,而且在實(shí)際閱讀過程中,接受心境也會(huì)隨閱讀過程的展開而得以改變,兩者相互作用。