A、有助于對嬰兒的發(fā)展需要進行全面、深入、客觀的了解 B、確保嬰兒在以后的發(fā)展中為自身做一個很好的定位 C、有助于對嬰兒個體特征進行全面、深入、客觀的了解 D、是制定嬰兒個別化教學計劃的基礎和前提
A、了解嬰兒父母的興趣 B、對嬰兒其中一項能力的發(fā)展水平進行評價 C、對嬰兒整體發(fā)展水平和各項能力發(fā)展水平及其發(fā)展速度進行科學評價 D、教育者要想象出嬰兒的大體情況
A、只對嬰兒智力發(fā)展水平進行評定和估價 B、只對嬰兒認知能力的發(fā)展進行評定和估價 C、對嬰兒發(fā)展水平和各項能力的發(fā)展水平及其發(fā)展速度的評定和估價 D、只對嬰兒社會交往能力的發(fā)展進行評定和估價