單項(xiàng)選擇題

班級(jí)日常管理有以下內(nèi)容（）

A.班主任工作計(jì)劃和總結(jié)，建立學(xué)生檔案，單元測(cè)驗(yàn)，個(gè)別教育
B.班主任工作計(jì)劃和總結(jié)，操行評(píng)定，批改作業(yè)，個(gè)別教育
C.班主任工作計(jì)劃和總結(jié)，建立學(xué)生檔案，操行評(píng)定，個(gè)別教育
D.班主任工作計(jì)劃和總結(jié)，建立學(xué)生檔案，備課，批改作業(yè)

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單項(xiàng)選擇題

“給我一打健康的嬰兒，一個(gè)由我支配的特殊的環(huán)境，讓我在這個(gè)環(huán)境里養(yǎng)育他們，我可擔(dān)保，任意選擇一個(gè)，不論他父母的才干，傾向，愛(ài)好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓(xùn)練成為任何一種人物----醫(yī)生，律師，藝術(shù)家，大商人，甚至乞丐或強(qiáng)盜。”這是（）的觀點(diǎn)

A.遺傳決定論
B.環(huán)境決定論
C.家庭決定論
D.兒童決定論

單項(xiàng)選擇題

認(rèn)為教育與教學(xué)過(guò)程就是要促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，這是（）學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)。

A.行為主義
B.認(rèn)識(shí)主義
C.建構(gòu)主義
D.人本主義

班級(jí)日常管理有以下內(nèi)容（）

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認(rèn)為教育與教學(xué)過(guò)程就是要促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，這是（）學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)。

認(rèn)為教育與教學(xué)過(guò)程就是要促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，這是（）學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)。