你可能感興趣的試題

對(duì)雙盲法的實(shí)驗(yàn)方法理解，錯(cuò)誤的是（）

A.人體試驗(yàn)是醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論研究和動(dòng)物實(shí)驗(yàn)之后，常規(guī)臨床應(yīng)用之前不可缺少的中間環(huán)節(jié)
B.雙盲法是在使用安慰劑對(duì)照的情況下，使受試者和實(shí)驗(yàn)觀察者都不知道到底是誰(shuí)使用安慰劑誰(shuí)使用藥物，更大限度地避免各種主觀因素的影響。
C.當(dāng)實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)惡化苗頭時(shí)，應(yīng)立即停止實(shí)驗(yàn)并采取補(bǔ)救措施。
D.雙盲法違背人體試驗(yàn)倫理原則

單項(xiàng)選擇題

（）是建立在醫(yī)院等基層衛(wèi)生單位中，由多學(xué)科職業(yè)人員組成、為發(fā)生在醫(yī)療實(shí)踐和醫(yī)學(xué)科研中的醫(yī)德問(wèn)題和倫理難題提供教育、咨詢等的機(jī)構(gòu)。

A.醫(yī)院法律委員會(huì)
B.醫(yī)院倫理委員會(huì)
C.醫(yī)院學(xué)術(shù)委員會(huì)
D.醫(yī)院紀(jì)律檢查委員會(huì)

（）是指通過(guò)重構(gòu)或糾正異常遺傳物質(zhì)或者干擾引起疾病的過(guò)程，來(lái)糾正或預(yù)防疾病。

你可能感興趣的試題

對(duì)雙盲法的實(shí)驗(yàn)方法理解，錯(cuò)誤的是（）

（）是建立在醫(yī)院等基層衛(wèi)生單位中，由多學(xué)科職業(yè)人員組成、為發(fā)生在醫(yī)療實(shí)踐和醫(yī)學(xué)科研中的醫(yī)德問(wèn)題和倫理難題提供教育、咨詢等的機(jī)構(gòu)。

（）是指通過(guò)重構(gòu)或糾正異常遺傳物質(zhì)或者干擾引起疾病的過(guò)程，來(lái)糾正或預(yù)防疾病。

（）是建立在醫(yī)院等基層衛(wèi)生單位中，由多學(xué)科職業(yè)人員組成、為發(fā)生在醫(yī)療實(shí)踐和醫(yī)學(xué)科研中的醫(yī)德問(wèn)題和倫理難題提供教育、咨詢等的機(jī)構(gòu)。