單項選擇題

下對人類基因組的意義認識，錯誤的是（）

A.人類基因組意味著人類家庭所有成員在根本上是統(tǒng)一的
B.人類基因組意味著對人類固有尊嚴和多樣性的承認
C.人類基因組幫助人類識別出絕對好的基因與絕對壞的基因
D.人類基因組研究有助于深入了解疾病發(fā)生的機理

你可能感興趣的試題

我國李國橋教授醫(yī)德高尚。他為了掌握瘧原蟲生長規(guī)律，掌握最佳治療時機，曾兩次引瘧上身，驗證了惡性瘧原蟲每繁殖周期引起兩次發(fā)熱的理論。這印證了（）

A.醫(yī)學科研道德是端正科研動機，把握科研方向的重要保障
B.醫(yī)學科研道德能夠激發(fā)醫(yī)學科研人員的獻身精神
C.醫(yī)學科研道德可以促使醫(yī)學科研人員保持團結協(xié)作、密切配合的優(yōu)良作風
D.醫(yī)學科研道德還是醫(yī)學科研的重要評價標準

單項選擇題

目前的醫(yī)學目的，不包括（）

A.預防疾病和損傷，促進和維護健康；
B.解除由疾病引起的疼痛和不幸；
C.照顧和治愈有病的人，照料那些不能治愈的人；
D.追求安樂死

下對人類基因組的意義認識，錯誤的是（）

你可能感興趣的試題

我國李國橋教授醫(yī)德高尚。他為了掌握瘧原蟲生長規(guī)律，掌握最佳治療時機，曾兩次引瘧上身，驗證了惡性瘧原蟲每繁殖周期引起兩次發(fā)熱的理論。這印證了（）

目前的醫(yī)學目的，不包括（）

我國李國橋教授醫(yī)德高尚。他為了掌握瘧原蟲生長規(guī)律，掌握最佳治療時機，曾兩次引瘧上身，驗證了惡性瘧原蟲每繁殖周期引起兩次發(fā)熱的理論。這印證了（）

目前的醫(yī)學目的，不包括（）