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技術學習的過程是技術采用者的知識和技術能力不斷累積的過程。
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每一個發(fā)現(xiàn)都是由客觀存在的問題這一情況引起的,問題是發(fā)現(xiàn)的第一要素。
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多項選擇題
物—場模型分析一般解法應用步驟包括()。
A、確定相關的元素
B、聯(lián)系問題情形,確定并完成物—場模型的繪制
C、選擇物—場模型的一般解法
D、開發(fā)設計概念
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