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      兒童語言學習系統(tǒng)四范疇理論將言語感知、理解、語言制作、說話幾個方面歸為（）。
      A.語言規(guī)則范疇
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      C.語言操作范疇
      D.語言交際環(huán)境范疇
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        幼兒園雙語教育中強調(diào)語言的情感溝通和信息交流價值的指導思想是（）
        A.語言工具觀
        B.英漢經(jīng)驗互動觀
        C.聽一說一讀順序觀
        D.活動教育觀
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