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單項選擇題

斯金納認為行為分為兩類，分別是（）。

A.學習行為和操作行為
B.應答性行為和操作性行為
C.刺激行為和反應行為
D.操作行為和反應行為

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單項選擇題

（）是教師以自己的教學活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我察覺水平，來促進能力發(fā)展的途徑。

A.教學反思
B.教學監(jiān)控
C.教學計劃
D.教學設計

單項選擇題

富勒和布朗（Fuller& rown）劃分的教師成長階段不包括（）。

A.關注學科
B.關注生存
C.關注情境
D.關注學生

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