A、認(rèn)識的間接性 B、認(rèn)識的交往性 C、認(rèn)識的教育性 D、認(rèn)識的直接性 E、認(rèn)識的有領(lǐng)導(dǎo)性
A、觀察 B、思維 C、記憶 D、想象 E、興趣
A、教育目的 B、學(xué)生年齡特征 C、學(xué)科的特性 D、學(xué)生認(rèn)知水平 E、教學(xué)的時空條件