A、課題名稱 B、本課題的教學目的 C、本課題的必要教具 D、本課題的課時計劃及各個課時的問題 E、本課題各課時上課類型和教學方法
A、學生情況的簡要分析 B、本學年教學的要求 C、課程標準、教科書的章節(jié)或課題 D、各個課題的教學時數(shù)和時間安排 E、各個課題需要的直觀教具
A、邏輯順序 B、科學性 C、系統(tǒng)性 D、重點和難點 E、理論聯(lián)系實際
