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對培訓(xùn)評估方案進(jìn)行審定的具體要素為:一致性、目標(biāo)性、完備性、可行性。
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互動式教學(xué),就是在教學(xué)過程中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,使學(xué)生真正成為教學(xué)的主體。
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培訓(xùn)教材方案審定的“目標(biāo)導(dǎo)向原則”要求教材審定工作始終認(rèn)準(zhǔn)培訓(xùn)目標(biāo),各項工作要以目標(biāo)實現(xiàn)為導(dǎo)向。
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