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兒童的活動可以分為兩大類,一類是操作活動,一類是游戲活動。
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秋天到了,為了讓幼兒認識秋天,老師精心準備了一幅秋天的圖畫掛在墻上,指導幼兒觀察畫中的景物,這是一種有效的教育方法。
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空間密度大容易導致幼兒情緒焦慮沖突,因此教師應盡可能地擴大幼兒游戲空間。
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