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小學(xué)生兒童的社會性發(fā)展表現(xiàn)的兩個方面是()
A.社會性認知與社會性情感
B.社會性行為與社會性交往
C.社會性意志與社會性認知
D.社會性認知與社會性交往
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場獨立型概念的提出人是威特金。
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自我意識的水平制約著個人對自己的人格形成和發(fā)展進行評價的能力。
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