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埃里克森的理論認(rèn)為,人格的發(fā)展是一個逐漸形成的過程,必須經(jīng)歷八個順序不變的階段,6一ll歲階段的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)()
A.自卑感
B.內(nèi)疚感
C.勤奮感
D.主動感
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埃里克森認(rèn)為,兒童人格的發(fā)展是一個逐漸形成的過程,必須經(jīng)歷幾個順序不變的階段()
A.3個
B.4個
C.5個
D.8個
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埃里克森的人格發(fā)展理論認(rèn)為,兒童人格發(fā)展的每一階段都有一種沖突和矛盾所決定的發(fā)展危機(jī)。比如12―18歲階段的危機(jī)沖突是()。
A.勤奮感對自卑感
B.主動感對內(nèi)疚感
C.自我同一性對角色混亂
D.自主感對羞恥感
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