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衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關(guān)注().
A.教材
B.情境
C.生存
D.學(xué)生
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()是指輔導(dǎo)教師設(shè)身處地去體會受輔導(dǎo)學(xué)生的內(nèi)心感覺,進入到他的內(nèi)心世界之中。
A.關(guān)注
B.尊重
C.真誠
D.同感
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衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關(guān)注()。
A.生存
B.情境
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