A.有助于了解心理活動發(fā)生的因果關系 B.有助于根據學習行為及其結果來推斷個體的心理特征 C.有助于從特定的學習行為及其結果來預測個體在某種情況下可能產生的學習行為 D.有助于提高學生的學習興趣
A.自我命令B.自我認識C.自我檢查D.自我獎勵E.自我懲罰
A.可控的 B.不可控的 C.穩(wěn)定的 D.內部的 E.外部的