A.示范的場合 B.示范者的身份 C.示范的準確性 D.示范的時機
A.開始進步快 B.中間有高原期 C.后期進行慢 D.一直是進步的
A.表情的訓練 B.與口語表達配合的訓練 C.表意的訓練 D.表達器官功能的訓練