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某教師上課過程中發(fā)現一個學生分心,便在講課的同時用目光凝視這個學生,引起了他的注意,促使其重新專心聽講。這位教師運用的是()。
A.直觀技能
B.體態(tài)表達技能
C.提示技能
D.批評技能
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單項選擇題
教師采用一定方法促進和增強學生某一行為向教師期望的方向發(fā)展的教學行為是()。
A.教學研究
B.教學反饋
C.教學評價
D.教學強化
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單項選擇題
教師運用一些醒目的文字、符號、色彩對比等,對學生行為進行的強化是()。
A.語言強化
B.標志強化
C.動作強化
D.活動強化
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