A.兩者沒有關系 B.兩者既有關系又有區(qū)別 C.兩者完全等同 D.教學評價以測量、測驗的客觀描述為基礎 E.測量和測驗的結果通過教學評價來判斷
A.發(fā)展性評價 B.診斷性評價 C.形成性評價 D.終結性評價
A.學能測驗 B.成就測驗 C.標準參照測驗 D.常模參照測驗