A.學(xué)校個案工作也就是學(xué)校的德育工作 B.心理咨詢可以替代學(xué)校個案工作 C.學(xué)校個案工作適用對象不包括家長 D.學(xué)校個案工作以學(xué)生為主要對象
A.保護(hù) B.生理 C.效能 D.風(fēng)險
小明媽媽因小明上課不遵守紀(jì)律而向社會工作者小秦尋求幫助,以下的對話: 小明媽媽:“我家小明真是太笨了,成績一直是年級最差,上課不好好聽講,常常變著法和老師搗亂,我真不知道怎么辦才好!” 小秦:“聽了您的介紹,我感覺,小明沒有把聰明用在學(xué)習(xí)上,如果小明把聰明用在學(xué)習(xí)上,您說一說他的學(xué)習(xí)會有什么不同?” 在上述提問中,小秦采用的家庭干預(yù)技巧是()。
A.觀察 B.對質(zhì) C.再標(biāo)簽 D.例子使用