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心理衛(wèi)生的一般目標包括()和()兩個層次。
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學(xué)會調(diào)適;學(xué)會尋求發(fā)展
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通過提高青少年的心理素質(zhì)來預(yù)防個體自殺傾向的發(fā)展,屬于自殺預(yù)防的()
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C、三級預(yù)防
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單項選擇題
由哪些發(fā)生的個體外部,個體無法預(yù)測和控制的事件所引起的危機,稱為()
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D、內(nèi)源性危機
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