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教育管理的一個基本范疇是有效與()
A.無效
B.低效
C.負效
D.高效
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教育管理目標代表著教育管理組織全體成員的共同追求和愿望,是一定時間、一定范圍內(nèi)教育管理活動發(fā)展的價值觀念的集中體現(xiàn)。這意味著教育管理目標具有()
A.控制作用
B.導向聚合作用
C.激勵作用
D.協(xié)調(diào)作用
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制定教育發(fā)展戰(zhàn)略有多種方法,其中,估計各種教育投資對于經(jīng)濟發(fā)展的作用和貢獻,并把它作為分配教育經(jīng)費的參照系,規(guī)劃教育整體及各級各類教育的發(fā)展狀態(tài)的方法是()
A.國際比較法
B.人才需求預測法
C.教育投資效益分析法
D.社會需求法
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