單項(xiàng)選擇題

課間操剛結(jié)束，高一某班學(xué)生張強(qiáng)和汪波打了起來(lái)，被值周老師帶到班主任處。此時(shí)，班主任該如何處理？指出下列措施中最不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（）

A.馬上打電話請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校
B.認(rèn)真查驗(yàn)兩位學(xué)生有無(wú)受傷
C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行詢問(wèn)、教育
D.向值周老師或主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況

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單項(xiàng)選擇題

后進(jìn)生通常是指那些在（）狀況下，在班級(jí)中品行有不良表現(xiàn)，或品行和學(xué)習(xí)成績(jī)等方面都暫時(shí)落后的學(xué)生。

A.正常心理
B.生理缺陷
C.正常生理
D.智力失常

單項(xiàng)選擇題

從學(xué)生的個(gè)性上說(shuō)，對(duì)于自卑感較強(qiáng)的學(xué)生，班主任首要的是要（）。

A.委以具體工作，并提出嚴(yán)格要求
B.善于發(fā)現(xiàn)和肯定他的優(yōu)點(diǎn)，使之培養(yǎng)和樹(shù)立自尊和自信心
C.采取措施培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣
D.與家長(zhǎng)溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)改變家教方式

課間操剛結(jié)束，高一某班學(xué)生張強(qiáng)和汪波打了起來(lái)，被值周老師帶到班主任處。此時(shí)，班主任該如何處理？指出下列措施中最不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（）

你可能感興趣的試題

后進(jìn)生通常是指那些在（）狀況下，在班級(jí)中品行有不良表現(xiàn)，或品行和學(xué)習(xí)成績(jī)等方面都暫時(shí)落后的學(xué)生。

從學(xué)生的個(gè)性上說(shuō)，對(duì)于自卑感較強(qiáng)的學(xué)生，班主任首要的是要（）。

課間操剛結(jié)束，高一某班學(xué)生張強(qiáng)和汪波打了起來(lái)，被值周老師帶到班主任處。此時(shí)，班主任該如何處理？指出下列措施中最不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（）

后進(jìn)生通常是指那些在（）狀況下，在班級(jí)中品行有不良表現(xiàn)，或品行和學(xué)習(xí)成績(jī)等方面都暫時(shí)落后的學(xué)生。

從學(xué)生的個(gè)性上說(shuō)，對(duì)于自卑感較強(qiáng)的學(xué)生，班主任首要的是要（）。