A.倡導“全員班主任”即人人都參與到班級的教育管理中來 B.專業(yè)化,即對班主任的工作職責作進一步的規(guī)范和強化 C.應對學生更有負責精神 D.盡量滿足學生的要求
A.求穩(wěn) B.求優(yōu) C.求變 D.求新
A.心理換位法 B.及時宣泄法 C.注意力遷移法 D.回避法