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教師要因人而宜、因材施教,這是由教師勞動對象的()決定的。
A.未成熟性
B.差異性
C.主動性
D.向師性
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【簡答題】如何理解教師職業(yè)的專業(yè)性質?
答案:
(1)教師是為社會服務的,是培養(yǎng)人的事業(yè)。這是其專業(yè)功能或服務宗旨。
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1.準備期:職業(yè)準備期是指教師從事教育工作以前的階段,是接受教育和學習的階段。這個階段的活動是學習,包括在基礎教育階段的...
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