A.心理成熟滯后,家庭子女少帶來的不利因素 B.傳統(tǒng)美德約束力減小,價值觀多元化的挑戰(zhàn) C.責(zé)任意識淡薄,責(zé)任能力弱,思想道德教育中的形而上學(xué) D.重視個人價值,思想道德教育理論研究滯后
A.成人社會道德現(xiàn)狀的挑戰(zhàn) B.思想道德教育中的形而上學(xué) C.思想道德教育理論研究滯后 D.價值觀多元化的挑戰(zhàn)
A.學(xué)習(xí)行為輔導(dǎo) B.學(xué)習(xí)動機輔導(dǎo) C.學(xué)習(xí)能力輔導(dǎo) D.學(xué)習(xí)情緒輔導(dǎo)