單項選擇題

下列屬于影響學習者學習能力的個人內(nèi)因是（）

A.學校定位水平，現(xiàn)代教育技術水平
B.師資隊伍水平、教風、師德
C.家庭政治、經(jīng)濟狀況
D.個人自制能力

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單項選擇題

學習型組織的本質(zhì)是（）

A.把學習共享系統(tǒng)組合起來的組織
B.組織學習
C.終生學習
D.創(chuàng)新與可持續(xù)

單項選擇題

當面對的是既成的一套的知識系統(tǒng)，較好的方式是先將整套知識分拆為局部（子系統(tǒng)），了解局部（子系統(tǒng)）本身的意涵、整體與子系統(tǒng)間的關聯(lián)、以及局部與局部之間的關聯(lián)性，通透了解后，進一步再針對個別局部往下拆解、分析更小的局部。充分掌握事物的結構與層次，即能透徹了解整個事物的內(nèi)涵。這是學習新事物的（）

A.并整法
B.拆解法
C.拆解法與并整法的混合運用
D.歸納法