A.程序主義 B.課程開(kāi)發(fā)范式 C.概念重建主義范式 D.課程理解范式
A.差別模式 B.外貌模式 C.目標(biāo)達(dá)成模式 D.回應(yīng)模式
A.第一代評(píng)價(jià) B.第二代評(píng)價(jià) C.第三代評(píng)價(jià) D.第四代評(píng)價(jià)