問答題

【案例分析題】在語文課上,老師按學(xué)生不同水平分成幾個(gè)等級(jí)組,定出不同的要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生自動(dòng)“對(duì)號(hào)入座”。如C級(jí)組的標(biāo)準(zhǔn)是“語言通順”,符合要求的就給高分。不少學(xué)生高興地說:“我的作文在小學(xué)里經(jīng)常不及格,今天老師給我打了100分,我覺得學(xué)好作文還是有希望的!”老師又及時(shí)鼓勵(lì)達(dá)標(biāo)的同學(xué)繼續(xù)向B級(jí)、A級(jí)組進(jìn)軍。請(qǐng)問:上述案例中,教師的做法是否正確?為什么?

答案: 在上述案例中,教師的做法是正確的。其原因是該教師的做法體現(xiàn)了新課程提出的發(fā)展性評(píng)價(jià)的內(nèi)涵。
首先,該教師的評(píng)價(jià)...
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答案: 第一,建立以校為本的教學(xué)研究制度,使教學(xué)研究在學(xué)校取得“合法”地位,并真正成為學(xué)校教學(xué)改革發(fā)展的...
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【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述中小學(xué)教師的職業(yè)道德規(guī)范。

答案: 一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行...
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