(1)理智性原則。 (2)漸進性原則。 (3)適切性原則。
(1)不可有例外。 (2)適宜的環(huán)境。 (3)賞懲應(yīng)慎重應(yīng)用。 (4)反復練習。 (5)使兒童發(fā)生興趣而愉快。
(1)身體的適應(yīng)。 (2)自制行為的發(fā)展。 (3)基本信任感的建立。 (4)自我認知的發(fā)展。 (5)言語的刺激。