A.臨界智力落后兒童 B.可教育的智力落后兒童 C.可訓(xùn)練的智力落后兒童 D.需要監(jiān)護(hù)的智力落后兒童
A.回歸主流運(yùn)動(dòng) B.全納教育 C.融合教育 D.整合教育
A.純音測(cè)聽(tīng)法 B.言語(yǔ)測(cè)聽(tīng)法 C.反射測(cè)聽(tīng)法 D.受激反應(yīng)測(cè)聽(tīng)法