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一個(gè)女孩,她正在清掃房間,她決定把自己書架上一大堆的動物玩具從最高到最矮重新擺放。先放人的,然后是中等的,最后是小的這個(gè)女孩的認(rèn)知處下()
A.感知運(yùn)動階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
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單項(xiàng)選擇題
一個(gè)男孩認(rèn)為又高又細(xì)的杯子比義矮義粗的杯子能盛更多的水,盡管在這兩個(gè)杯于中倒入了同樣多的水,他卻只注意杯中水的高度,而不會同時(shí)考慮到杯于的形狀。這個(gè)男孩的認(rèn)知處于()。
A.感知運(yùn)動階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
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小學(xué)兒重思維發(fā)展的特點(diǎn)是()
A.直覺行動思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.具休形象思維向抽象邏輯思維過渡
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