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單項選擇題
以下哪種課程是存在于“理想的課程”和“實際的課程”之間的流失的課程。()
A、顯性課程
B、隱性課程
C、懸缺課程
D、經(jīng)驗課程
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單項選擇題
美國斯坦福大學的()從課程的功能出發(fā)提出顯性課程,隱性課程和懸缺課程三種類型的課程。
A.艾斯納
B.古德萊德
C.普洛佛斯
D.費尼克斯
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單項選擇題
()是研究性學習的課程,是生成課程,當受教師水平、物質環(huán)境條件、幼兒人數(shù)等制約時,容易使幼兒的自主、探索、實踐流于表面.
A、隱性課程
B、經(jīng)驗課程
C、學科課程
D、分科課程
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