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學校管理心理學
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學校管理心理學是研究學校管理活動中的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學。
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校園危機管理的三個階段是()階段、()階段、事后重建和防止再發(fā)生階段。
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工作專門化;部門化
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