A.起步閱讀——習得方法,培養(yǎng)興趣 B.主題閱讀——擴展延伸,廣泛閱讀 C.名著導讀——理解感悟,促發(fā)移情 D.綜合閱讀——內容多樣,形式豐富 E.個性閱讀——依據(jù)興趣,自由閱讀
A.獨立機制 B.競爭機制 C.懲罰機制 D.合作機制
A.配合主題的選擇 B.調動學生的興趣 C.發(fā)展學習的表演天賦 D.讓學生體驗到學習的真實性