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          決定課程的過程以及作決定時(shí)所依據(jù)的各種思想取向,這就是()

          A.課程開發(fā)
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            A.學(xué)科中心論
            B.教材的心理化
            C.教學(xué)的理論化
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          • 單項(xiàng)選擇題

            提出四個(gè)教學(xué)的“形式階段”的是()

            A.斯賓塞
            B.杜威
            C.赫爾巴特
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