A.分析批判 B.理性批判 C.辯證批判 D.反思批判
A.《達喀爾行動綱領(lǐng)》 B.《2000年行動綱領(lǐng)》 C.《全民教育行動計劃》 D.《2000年全民教育目標》
A.公民道德 B.公民價值 C.公民品質(zhì) D.公民知識