A.提供分析教材和設計教學活動的依據(jù) B.為教學評價提供科學依據(jù) C.激發(fā)學習者的學習動機 D.幫助教師評鑒和改進教學
A.行為主義 B.認知主義 C.建構主義 D.人本主義
A.情境認知 B.認知主義 C.建構主義 D.人本主義