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創(chuàng)造力的核心成成分是()和創(chuàng)造想象。
答案:
創(chuàng)造思維
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聯(lián)結(jié)理論提出:學習應(yīng)遵循()和效果律。
答案:
準備律、練習律
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教育心理學“成熟期”研究與發(fā)展的特點主要是:學派之爭和緩,各派兼收并蓄、()、教育實踐應(yīng)用從純理論研究向研究發(fā)展。
答案:
體系日趨明確,研究內(nèi)容相對集中
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